1.  鼓励孩子帮助大人的行为。从很小的时候起，看到我们收拾碗筷，就要端自己的碗。我欣然应允，也不怕把碗摔了，摔了就摔了，一个碗而已。同时要非常愉悦地赞赏她，要像她干了什么了不得的事一样。以后遇到类似的拿撮子，拿拖布之类的事也要及时鼓励，热烈鼓掌。现在两周岁，每次我们一回家，孩子就给我们拿拖鞋，把我们手中的东西接下来放旁边。
2.   多请求孩子的帮助。孩子不是玩得很专注时，可以请求孩子帮你拿东西。比如我会说“宝宝，帮妈妈拿下毛巾”，或者，“帮妈妈拿着睡衣”，等她拿好后，你高兴地表示感谢，孩子也会很高兴的。
3.  悦纳孩子的行为。我做家务的时候，宝宝会来添乱，一定要鼓励。我摘韭菜，她也来帮忙。可哪里是帮忙啊，弄得满地都是。我会告诉她应该怎么处理，怎么放，可还是那样。但也要让孩子做。如果有一次做对，更要赞美。
4.   和幼儿园，小学的老师沟通。我常和老师说，我们孩子拖地拖得可好呢，客厅的地就承包给她了。然后愿意孩子在学校多帮老师干活。老师就有意识地让孩子扫地。然后表扬孩子，扫地扫得可好呢。孩子受了鼓励，干得更起劲了。
5.   鼓励孩子。不要怕她把事情弄糟。